班級優（yōu）化大師（shī）app免費版

班級（jí）優化大師（shī）免費是希沃官方為課堂打（dǎ）造的（de）班級優化軟件，優化（huà）課堂（táng）界麵（miàn），采（cǎi）用深受學生喜歡的卡通化設計界（jiè）麵（miàn）及音效（xiào）能提升孩子（zǐ）們對課堂興趣，老師（shī）可（kě）編（biān）輯不同種類的反饋類（lèi）型，提倡多元化、個性化培養；更好的實現（xiàn）老師學生之間（jiān）的互動，比傳統的教（jiāo）學更科學化，更人性化，喜（xǐ）歡就來下載體驗吧！

班級（jí）優（yōu）化大師app免費版簡介:

EasiCare是一款由希（xī）沃（Seewo）自主研發的針對學（xué）生課堂（táng）行為管理的軟（ruǎn）件。大屏幕上，可愛的卡通（tōng）頭（tóu）像就代表著（zhe）每個學生，不（bú）管（guǎn）是在課堂（táng）還（hái）是在課餘時間，都可（kě）以根據預先設定的評（píng）價（jià）項（xiàng）目隨時對（duì）學生進（jìn）行（háng）評價記錄。每一項記錄清晰，生成的每（měi）一（yī）個數據都可追溯到背（bèi）後的（de）原因、時間，更加量（liàng）化，老（lǎo）師不必花（huā）時（shí）間去統計總分，一切自動化（huà）並（bìng）可同時同步給手機端。極大的調動了班級的學習（xí）氛圍，帶（dài）來遊（yóu）戲化的師生互動教學（xué）體驗。

班級（jí）優化大師手機版特色（sè）

及時發送（sòng）鼓勵，優化課堂氛（fēn）圍

1.提供網頁端及手機端操作（zuò），課上（shàng）課下都可（kě）及時給（gěi）學生發送反饋

2.老師可（kě）編輯不同種類的反饋類型，提（tí）倡多元化、個性化培養

3.手機（jī）端自（zì）動生成報表，隨時（shí）查看學（xué）生成（chéng）長情況

多（duō）位老師同步管理班級（jí）

1.同一（yī）班級可邀請（qǐng）多位老師一（yī）起（qǐ）管理，共同給班級的學生發送反（fǎn）饋

2.數據（jù）自動同步（bù），班（bān）主任及任（rèn）課教師（shī）均可查看班級課堂的（de）最（zuì）新進展

卡（kǎ）通化界麵與遊戲化操（cāo）作

1.深受學生喜歡的卡（kǎ）通化（huà）設計界（jiè）麵及音效（xiào）能極大的提升孩子們的（de）課堂興（xìng）趣

2.隨（suí）時（shí）刷新的記分牌（pái），類似於（yú）遊（yóu）戲化的成長（zhǎng）係統，讓孩子（zǐ）們積極參與課堂，激發好勝心

邀請家長查看學（xué）生的課堂表現（xiàn）

1.老師可邀請家長（zhǎng）加入班級，家長在手機端可隨時查（chá）看學生在學校的各種表現

2.數據（jù）後（hòu）台自動同步（bù）給（gěi）家（jiā）長端，家長可隨時知曉孩子在課堂上的各種情（qíng）況（kuàng），省去老師的（de）重（chóng）複轉述（shù）

班級優化（huà）大師app功（gōng）能（néng）

【布（bù）置作業】

實時快捷布置作業，支持發送（sòng）圖片、語音、文字、視頻、鏈接等內容。 例如（rú）把黑板作業拍（pāi）攝下來發送給學（xué）生及家長，再（zài）也不用擔（dān）心孩（hái）子記錯（cuò）作業（yè）內容。

【發布通知】

隨時（shí）發送重（chóng）要（yào）通（tōng）知給各位家長，家長是否已經瀏覽，是否已經（jīng）對於您（nín）的消息進（jìn）行了反饋，家長（zhǎng）的不同想法，一目了（le）然。避免（miǎn）消息被淹沒（méi）在（zài）群聊中，再也（yě）不用疑惑家長是否已經看到（dào）消息，再也不用擔心（xīn）學生（shēng）帶給家長的話（huà）走了（le）樣。

【點評學生】

創建自己的班級，邀請學生及家長加入，海量（liàng）有趣的卡通頭像代表著每位（wèi）學生，不管是在課堂還是在課餘時間，都可以根據評語模板隨時對（duì）學（xué）生進（jìn）行多元化評價記（jì）錄，老師不必花時間去統（tǒng）計總分，一切自動（dòng）化並（bìng）可同時同步給（gěi）家長（zhǎng）手（shǒu）機（jī）端，通過電子評（píng）價係統更好地管理班級。

優勢亮點

【智能（néng）報告】數據量化管理成效，AI提（tí）升教學效率

1.學生檔案：依（yī）據（jù）評（píng）價數（shù）據生（shēng）成（chéng）學生（shēng）電子（zǐ）檔案，讓老師家長了解、感知（zhī）學生（shēng）每一次（cì）成長（zhǎng）

2.班級報（bào）表（biǎo）：詳（xiáng）實記錄全班學生行（háng）為表（biǎo）現，以可視化報表幫助老師（shī）發現管理盲點，看見（jiàn）管理（lǐ）成（chéng）效

3.智（zhì）能（néng）評（píng）語：依據學（xué）生表現（xiàn），為學生智能生成定製（zhì）化的（de）期中期末評（píng）語

【學生評價】有效激勵約（yuē）束（shù）學生行為習慣

1.自定義評價：老師可根（gēn）據（jù）教（jiāo）學（xué）需求，自定（dìng）義（yì）評（píng）價內容和分值

2.班級光榮榜：替代傳統小紅花和記分（fèn）冊，每周生成班級光榮榜，激勵（lì）全（quán）班

【課堂創新】花式（shì）工具（jù），助（zhù）教師創造高效、有序、歡樂課堂

1.激活（huó）課堂：內（nèi）置抽（chōu）選等互動（dòng）工（gōng）具，用遊戲（xì）化教學點燃（rán）課堂氛圍

2.把控節奏：運營考勤、分（fèn）組、計時器等（děng），讓課堂（táng）高效有序進行

【家校溝（gōu）通】打破（pò）家（jiā）校隔閡（hé），讓家長了（le）解孩子理解教師

1.同步表現：評價實時同（tóng）步家長，無需教師頻繁溝通，家長也能（néng）了（le）解（jiě）孩子（zǐ）在校表現

2.通知必達：區（qū）別於家長群，班優可自動統計家校通知收（shōu）複情況，一（yī）鍵提醒未讀（dú）家（jiā）長

3.輕（qīng）鬆共育：內置語數英作業題（tí）庫和（hé）素拓活（huó）動，讓家校共育（yù）不再難

常（cháng）見（jiàn）問題

注冊時（shí）如何（hé）選擇自己的（de）身份？

班級優（yōu）化大師V2.6及較早的版本是同（tóng）一（yī）個賬（zhàng）號（hào）（手機（jī）號碼）僅支持一個身份；並且一旦您在注冊時選擇了自己的身份（fèn）將無（wú）法更改；

當您是教師，請（qǐng）在注（zhù）冊時選擇教（jiāo）師身份；

當您是（shì）家長（zhǎng），請在注冊時選擇家長身份；

當您既是家長又（yòu）是老師時，請（qǐng）以教（jiāo）師（shī）的（de）身份（fèn）注冊，並不會影響您的操作。

我能切換自己的身份嗎？

班級優化大師V2.6及較早的版本（běn）是一（yī）旦（dàn）您在（zài）注冊時選擇（zé）了（le）自（zì）己的身份將無法更改；

如果您（nín）目前是家長身份，想（xiǎng）體（tǐ）驗教（jiāo）師身（shēn）份；或您是家長身份想體驗教師身份可以用另外的手機號碼（mǎ）注冊一個賬號（hào）即可。

老師可以創建多少個班級（jí）？

目前設定的（de）是老師最（zuì）多可（kě）以創建（jiàn）5個（gè）班級，一旦超（chāo）過（guò）5個班級老（lǎo）師如果還（hái）想創建班級的話，必須要解散之（zhī）前的班級才可以創（chuàng）建（jiàn）新的班（bān）級（jí）。

同（tóng）時老（lǎo）師可以加入到10個班（bān）級中，作為任（rèn）課教師（shī）的身份協（xié）助管（guǎn）理別的班級。

更新（xīn）日誌（zhì）

v3.0.61更（gèng）新內容（róng）：

班級報（bào）表全（quán）麵升級

支（zhī）持AI分析（xī）

支持表現分布分析

v3.0.60更新內容（róng）：

班級（jí）報表更新啦（lā），支（zhī）持（chí）數據統計和數據（jù）導出~