桂花雨（yǔ）ppt課（kè）件

桂花雨（yǔ）ppt課件完美版（bǎn）是一套優質的小學語文教（jiāo）學設計（jì）課（kè）件，這份課件完整地標注出了課文的重點內容和（hé）詞句，學習目標和過程設定全麵，有需要者快來下載吧（ba）！

桂花雨課文解（jiě）讀

本文是一篇語言優美的散文（wén），文中彌漫著作（zuò）者淡淡的思鄉情緒和對（duì）故（gù）鄉生活（huó）美好的回憶。課文以“桂花雨（yǔ）”為題引起人們（men）很多美（měi）好的遐想（xiǎng）。作（zuò）者文筆清新、自然，感情豐（fēng）富、真摯，全文充盈著桂花香。其中“搖花樂”抒（shū）發（fā）了作者對（duì）童年生活的懷念之情，這既是課文內容（róng）的重點（diǎn），也是教學（xué）的（de）重點。這些情（qíng）感應通過有感（gǎn）情（qíng）的朗讀，用適當的語氣、語調表達出來，教師可作適（shì）當的示（shì）範。母親對（duì）故鄉的懷念（niàn）是本（běn）文的難點（diǎn），教師可通過充分地朗讀和（hé）對文本的擴充幫助（zhù）學生理解體會。

桂花雨ppt課件學習目標（biāo）

1、學習本課的（de）生字新詞，聯係上下文，理解重點詞語。

2、有感（gǎn）情（qíng）地朗讀課（kè）文，感受作者對童（tóng）年（nián）生（shēng）活的留念和對家鄉的懷念，

3、能聯係生活實際，談談自（zì）己對“外地的（de）桂花再（zài）香，還是比不得家鄉（xiāng）舊宅院（yuàn）子裏的（de）金桂”這句話的閱讀感受。

桂花雨佳句解讀（dú）

1.“桂花盛開的時候（hòu），不（bú）說香飄十裏，至少（shǎo）前後十幾家（jiā）鄰居，沒有不浸在桂花香裏的。”“全年，整個村子都浸在桂（guì）花的香氣（qì）裏（lǐ）。”

一（yī）個“浸（jìn）”字，形象地寫出了桂花的香氣，桂花不僅花開時香，晾幹了泡茶（chá）、做餅也同樣香氣彌漫。桂花，永（yǒng）遠香在人們的心裏。它的香，已不受（shòu）季節的（de）束（shù）縛，香（xiāng）甜四季（jì），也香甜（tián）了人們的生活。

“全年”“整個村子”從時間（jiān）和空間的角度，巧妙地描述了桂花（huā）給人們、家鄉的（de）快樂。

2.於是，我（wǒ）又想起了在故鄉（xiāng）童年時（shí）代的“搖花樂（lè）”，還有那搖落的陣陣桂花（huā）雨。

我們不能（néng）無視這個“又”字。這個“又（yòu）”字（zì）說明作（zuò）者不止一（yī）次地（dì）想起故鄉童年時代（dài）的“搖花樂”和桂花雨（yǔ），隻是這次母（mǔ）親的話使他又一次想起（qǐ）。淡淡的一句（jù）話，卻傳遞出了作者對故鄉桂（guì）花的深深懷念。家鄉的桂花，是跟作者童年的快樂連（lián）在一起（qǐ）的，那種“搖花樂”和桂花雨已（yǐ）植進了她的（de）生命（mìng），成為她幸福童年的最美好、最（zuì）耐人回味的記憶。這恐怕（pà）是作者（zhě）難忘家鄉桂花的真（zhēn）正（zhèng）原因。