畢業答辯ppt模板2018

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畢業論文答辯介紹：

畢業論（lùn）文答（dá）辯是（shì）一種有組（zǔ）織、有準備、有（yǒu）計劃、有鑒定的比（bǐ）較正規的審查論（lùn）文的重（chóng）要形式。為了搞好畢業論文答辯，在舉行答辯（biàn）會前，校方、答辯委員會、答辯者（撰寫畢業論文的作者）三方都要（yào）作好充（chōng）分（fèn）的準備。在答（dá）辯會上，考官要極（jí）力找出（chū）來在論文中所（suǒ）表現的（de）水（shuǐ）平是真是假。而學生不（bú）僅要證明自（zì）己的（de）論點是（shì）對（duì）的，而且還（hái）要證明老師（shī）是錯（cuò）的。

優秀畢（bì）業答辯一般流（liú）程：

畢業論文答辯（biàn）流程一般包（bāo）括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總（zǒng）結和致謝五部（bù）分。

自我介（jiè）紹：

自我（wǒ）介紹作（zuò）為答辯的開場白，包括姓（xìng）名、學（xué）號、專（zhuān）業（yè）。介紹時要（yào）舉止大方（fāng）、態度從（cóng）容、麵（miàn）帶微笑，禮（lǐ）貌得體的（de）介紹（shào）自己，爭取給答辯小組（zǔ）一個良好的（de）印象。好的開端（duān）就意味著成功了一半。

答辯（biàn）人陳述：

收到成效的自我介紹（shào）隻是這場答（dá）辯的（de）開始，接（jiē）下來的自我（wǒ）陳述才進入正軌。自述的主（zhǔ）要（yào）內容包括論文標題；課題（tí）背（bèi）景、選擇此課題的原因及（jí）課題現階（jiē）段（duàn）的發展（zhǎn）情況；有關課（kè）題的具（jù）體內容，其中包括答辯人所持的（de）觀點看法、研（yán）究過程、實驗數據、結（jié）果；答辯人在此課題中的研究（jiū）模塊、承擔（dān）的具體（tǐ）工作、解決（jué）方案、研究結果。文章的創新部分；結論、價值和展望；自我評價。

提問（wèn）與答辯：

答辯教師的提問安排（pái）在（zài）答辯人自（zì）述（shù）之後，是答辯中（zhōng）相對靈（líng）活的環節，有問（wèn）有答，是一個（gè）相互交流的過程。一（yī）般為3個（gè）問（wèn）題，采（cǎi）用（yòng）由淺入深的順序提問，采取答辯人當場（chǎng）作答的方式（shì）。

總（zǒng）結（jié）：

上述程序（xù）一一完畢，代表答辯也即將結束（shù）。答辯人（rén）最後（hòu）縱（zòng）觀（guān）答辯全過程，做總結陳述（shù），包括（kuò）兩方麵的總（zǒng）結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點（diǎn）評：成績、不足、建議（yì）。

致謝：

感謝在畢業設計論文方麵給予幫助的人們並且要禮貌地感謝答辯教師。

畢業（yè）生在進行論（lùn）文答辯時需要（yào）注意事項：

克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信（xìn）自己一定（dìng）可以（yǐ）順利通過答辯（biàn）。

注意自（zì）身修養，有禮（lǐ）有（yǒu）節（jiē）。無（wú）論是聽答辯教師提出（chū）問題，還是回答問題都要做到禮貌應（yīng）對。

聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的（de）和意圖，充分（fèn）理（lǐ）解問題的根本所在，再作答，以免（miǎn）答非所（suǒ）問的現象（xiàng）。

若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師（shī）請教。盡量爭取教師的（de）提示，巧（qiǎo）妙（miào）應對。用積極的態（tài）度麵對遇到的困難，努力思考做答（dá），不（bú）應自（zì）暴（bào）自（zì）棄。

答辯時（shí）語速（sù）要快慢適中，不能過快或過慢。過（guò）快會讓（ràng）答辯小（xiǎo）組（zǔ）成員難以聽清（qīng）楚（chǔ），過慢會讓答（dá）辯教師感（gǎn）覺答辯人對這個問題不熟悉。

對沒有把握的觀點和看法（fǎ），不要在答（dá）辯（biàn）中提及（jí）。

不（bú）論是（shì）自述，還（hái）是回（huí）答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝（zhī）節（jiē）；研究深入的地方多講，研究（jiū）不夠深入的地方（fāng）最好避開不講或少講。

通常提問會依據先淺後（hòu）深、先易後難的順序。

答辯人的答（dá）題時間一（yī）般（bān）會限製在一定的時間內，除非答辯教師特（tè）別強（qiáng）調要求展開論（lùn）述，都（dōu）不必要（yào）展開（kāi）過細。直接回答（dá）主要（yào）內（nèi）容和中心思想，去掉旁枝細節，簡單幹脆，切（qiē）中要害。